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Título : Estudio exploratorio de las habilidades sociales en una muestra de adolescentes con labio, paladar hendido o ambos
Exploratory study of social abilities in a sample of adelescents with cleft lip and palate
Creador: Piña de León, Catalina
Nivel de acceso: Open access
Palabras clave : Conducta del Adolescente - Fisura del Paladar - Habilidades Sociales
Conducta del Adolescente - Labio Leporino - Habilidades Sociales
Adolescente - Labio Leporino - Socialización
Adolescent Behavior - Cleft Palate - Social Skills
Adolescent Behavior - Cleft Lip - Social Skills
Adolescent - Cleft Lip - Socialization
Labio
Paladar Hendido
Habilidades Sociales
Depresión
Ansiedad
Autoestima
Cleft
Lip Palate
Social Aptitudes
Depression
Anxiety
Self Denial.
Descripción : Se presentan las características psicológicas de pacientes que fueron operados de diversos grados de labio y paladar hendido. Fueron entrevistados 22 enfermos de 12 a 18 años de edad y se les caracterizó con una puntuación basada en sus respuestas a un cuestionario de Habilidades Sociales. Las respuestas tuvieron diversos grados de puntuación "negativa" pues expresaban sentimientos de timidez, de pesimismo, de pobre autoestimación, de dificultad para adaptarse a la sociedad. En base a estas características, se ofrece a los pacientes un tratamiento a través de talleres en los que se les enseña la importancia de cultivar los valores positivos mentales, físicos o ambos que poseen y a desprenderse de sus sentimientos negativos. En algunos caos existe la necesidad de recurrir a tratamientos farmacológicos administrados por un psiquiatra para combatir depresión, ansiedad o ambas
This study refers to the psychological characteristics of patients who were operated for various types of cleft lip and palate. There were 22 patients, ages 12 to 18 years who were interviewed and graded based on a questionnaire on Social Aptitudes. Their grades were of different "negative" levels since they expressed shyness, pessimism, self denial, difficulty for social adaptation. On the basis of these characteristics patients are treated during group sessions, namely they are encouraged to value the importance of their positive mental and/or physical attributes while minimizing their physical drawbacks. In some patients there is need for pharmacologic treatment under the supervision of a psychiatrist to help them overcome depression and/or anxiety.
Editorial : Instituto Nacional de Pediatría
Colaborador(es) u otros Autores: Rubio Carrasco Shirley.
Fecha de publicación : 2004
Tipo de publicación: Artículo
Formato: pdf
Fuente: Acta Pediátrica de México 25(1):31-33
URI : http://repositorio.pediatria.gob.mx:8180/handle/20.500.12103/1864
Idioma: spa
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